Global Talent

강사소개

Phillips Academy of Little Scholars

[  Daniel 원장  ]

Daniel 원장님은 유아·초등 영어 교육과 문해력 기반 커리큘럼 설계 분야에서 깊은 전문성을 가진 교육 전문가로, 강남 지역 초등 레벨테스트(레테) 대비와 사고형 문해력 교육에서 다수의 성취 사례를 만들어왔습니다. 아이가 읽고 이해하고 사고를 확장하며 자신의 언어로 표현할 수 있도록 돕는 통합사고형 원서수업의 국내 표준을 구축하는 데 집중하고 있습니다.

Google에서 Global M&A팀 데이터 분석(Data Analytics) 기반 업무를 담당하며 글로벌 기준의 분석 능력과 모델링 역량을 쌓았습니다. 이 경험을 바탕으로, 영어권 교습현장에서 활용되는 문해력 모델(Novel-based Literacy Model)과 미국·영국의 아동 문해력 관련 논문을 체계적으로 분석하고, 이를 한국 아동 발달 단계에 맞게 데이터 기반으로 재모델링한 문해력·사고력 성장 구조(RIIE 기반)를 설계했습니다. 이 접근법은 단순한 교수 경험을 넘어, 교육 연구–데이터 모델링–현장 적용이 결합된 PLS영재교육만의 독창적인 강점입니다.

또한 미국 대사관 주관 KUVA(한미비전협회) 프로그램 멘토, 교육부 산하 국립국제교육원(NIIED) 프로그램 멘토로 활동하며 다양한 글로벌 교육 환경을 경험했고, Stanford University Continuing Studies 과정을 통해 국제적 관점과 최신 학문 흐름을 지속적으로 확장하며 교육에 대한 통찰을 넓혀왔습니다. 이러한 경험은 조기 교육의 방향성을 설정하고, 글로벌 기준을 반영한 학습 환경을 설계하는 데 중요한 기반이 되고 있습니다. 연세대학교 경영학과 졸업 후 미국 국무부·대한민국 외교부 장학 프로그램 장학생으로 선발되며 학문적 성취 역시 인정받았습니다.

Daniel 원장님의 경험은 단순한 ‘입시 준비’가 아닌, 아이의 사고 구조를 실제로 바꾸어 학습 성취가 자연스럽게 따라오는 성장 구조를 만드는 데 집중돼 있습니다. 이는 레테 대비뿐 아니라, 이후 초등·중등 학습과 글로벌 환경에서 필요한 평생형 문해력·사고력 기반을 완성하는 토대가 됩니다.

Work Experience
□ PLS영재교육, 대표이사
□ PLS 대치/개포 전문관, 원장
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ 강남 특목고/자사고 입시 컨설팅
□ Google, Global M&A,Manager
□ 주한미국대사관, KUVA, 알럼나이
□ 교육부 소속 국립국제교육원(NIIED), WEST 알럼나이
□ appbackr, Palo Alto(실리콘밸리), BD

Education
□ 스탠퍼드대학교, Continuing Studies, Education & Entrepreneurship (Class ’15)
□ 미국 국무부/대한민국 외교부 주관 글로벌 장학생
□ 연세대학교, 경영학과 학사

Work Experience
□ PLS영재교육, 대표이사
□ PLS 대치/개포 전문관, 원장
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ 강남 특목고/영재학교 입시 컨설팅
□ Google, Global M&A,Manager
□ 주한미국대사관, KUVA, 알럼나이
□ 국립국제교육원(NIIED), 알럼나이
□ appbackr, Palo Alto(실리콘밸리), BD

Education
□ 스탠퍼드대학교, Continuing Studies (Class ’15)
□ 미국 국무부/대한민국 외교부 주관 글로벌 장학생
□ 연세대학교, 경영학과 학사

[ Sun 부원장 ]

Sun 부원장님은 미국 오클라호마에서 Pre-K 유치원과 어린이집 교사로 근무하며, 영유아기의 언어 발달과 초기 문해력 교육을 실제 교실에서 지도해 온 경험을 갖추고 있습니다. 이 시기 아이들에게 필요한 언어 환경, 상호작용 방식, 자연스러운 표현을 이끌어내는 교수법을 몸으로 익히며, 단순한 영어 노출이 아닌 ‘이해를 기반으로 한 언어 습득’의 중요성을 강조하는 교육자로 성장했습니다.

또한 미국 현지에서 걸스카우트 코치로 활동하며 아이들의 사회성, 정서 발달, 그리고 협력적 사고 구조에 대한 깊은 이해를 쌓았습니다. 이를 통해 Sun 부원장님은 언어 학습이 단순한 기술이 아니라, 아이의 전인적 성장을 바탕으로 이루어져야 한다는 관점을 확립했고, 이는 현재 PLS영재교육의 교수 설계에 그대로 반영되고 있습니다.

이후 글로벌 기업 Google에서 Senior Manager로서 데이터 기반 의사결정, 커뮤니케이션 구조화, 문제 해결 방식 등을 담당하며 폭넓은 전문성을 구축했습니다. 이러한 글로벌 경험은 아이들의 사고 과정이 ‘읽기 → 이해 → 사고 → 표현’으로 논리적으로 연결되도록 지도하는 데 큰 강점으로 이어졌고, 실제 수업에서도 아이들의 언어·사고 흐름을 정교하게 분석하고 구조화하는 기반이 되고 있습니다.

강남 지역에서의 초등 레벨테스트 지도 경험을 쌓으며 Sun 부원장님은 아이들의 문해력·사고력 성장이 어떻게 실제 레테 평가 성취로 이어지는지에 대한 현장적 통찰도 확보했습니다. 지금은 미국 현장 경험, 발달 이해, 글로벌 사고력 모델, 그리고 국내 레테 경험을 모두 결합해, PLS영재교육의 통합사고형 원서수업을 한층 더 정교하게 구현하고 있습니다.

PLS프렙-피엘에스프렙-PLS-피엘에스-게이트-GATE-씨게이트-CGATE-초등레테-영재유치원-부원장

Work Experience
□ PLS영재교육, 이사
□ PLS프렙 대치/개포 전문관, 부원장
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ Google, Global gCare, Manager
□ 강남 초/중등부 영어학원 강사
□ 미국 현지 걸스카우트, Oklahoma, 코치
□ 미국 현지 유치원/어립이집(Pre-K), Oklahoma, 교사

Education
□ University of Central Florida, BBA
□ McLoud High School, Oklahoma

PLS프렙-피엘에스프렙-PLS-피엘에스-게이트-GATE-씨게이트-CGATE-초등레테-영재유치원-부원장

Work Experience
□ PLS영재교육, 이사
□ PLS프렙 대치/개포 전문관, 부원장
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ Google, Global gCare, Manager
□ 강남 초/중등부 영어학원 강사
□ 미국 걸스카우트, Oklahoma, 코치
□ 미국 유치원/어립이집(Pre-K), Oklahoma, 교사

Education
□ University of Central Florida, BBA
□ McLoud High School, Oklahoma

[ Clementine 교수부장 ]

Clementine 교수부장님은 영국 사립학교 Westbury House School을 포함한 현지 교육 환경에서 학습하며, 영미권 문해력 교육의 핵심이 되는 원서 기반 문해력 모델(Novel-based Literacy Model)을 어릴 때부터 자연스럽게 경험해온 교육 전문가입니다. 이러한 성장 배경은 단순한 언어 습득을 넘어, 영어권이 강조하는 깊이 읽기·추론·통합적 사고 방식이 몸에 배어 있는 교육자로 성장하는 데 중요한 기반이 되었습니다.

국내에서는 강남 지역의 초등 레벨테스트 지도 경험을 통해, 아이들의 언어 이해와 사고 흐름을 실제 평가 성취로 연결하는 데 탁월한 역량을 보여왔습니다. 영미권에서 체득한 문해력 학습 방식과 국내 조기 입시 환경을 유기적으로 결합하여 읽기–이해–사고–표현이 자연스럽게 이어지는 커리큘럼을 구축하고 있으며, 이를 통해 유·초등 시기의 핵심 언어·사고 발달을 안정적으로 끌어올리는 데 전문성을 갖추고 있습니다.

영국식 교육을 기반으로 성장했지만 이중언어자로서 미국식·영국식 발음을 모두 자연스럽게 구사하는 점은 학습자의 목표와 니즈에 맞춘 세밀한 언어 지도를 가능하게 합니다. 또한 연세대학교 국제학부(UIC)에서의 국제적 학문 경험은 조기 문해력 교육이 이후 국제학교·국제학부·글로벌 대학 진학으로 확장되는 흐름까지 고려한 교육 설계를 뒷받침합니다.

Clementine 교수부장님은 무엇보다 “학습자로서 실제 경험하며 몸에 밴 문해력 모델”을 “교육자로서 구조화된 교수 전략”으로 재해석하여 전달하는 데 탁월합니다. 단순한 영어 지도를 넘어, 아이마다 다른 사고 구조를 읽고 가장 효과적인 원서·질문·표현 전략을 제시함으로써, 아이 한 명 한 명이 언어와 사고에서 동시에 성장할 수 있는 길을 만들어가고 있습니다.

Work Experience
□ PLS영재교육, 교육 R&D 센터장
□ PLS프렙 대치/개포 전문관, 교수부장
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ 대입 국제학부 입시 컨설팅

Education
□ 연세대학교 국제학부(UIC) 학사
□ Westbury House School(영국 사립학교), London

Work Experience
□ PLS영재교육, 교육 R&D 센터장
□ PLS프렙 대치/개포 전문관, 교수부장
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ 대입 국제학부 입시 컨설팅

Education
□ 연세대학교 국제학부(UIC) 학사
□ Westbury House School(영국 사립학교), London

[ Hazel 연구강사 ]

Hazel 연구강사는 영국 사립학교(St. George’s Weybridge)와 미국 국제학교(American School of Paris)에서 학창 시절을 보내며, 영미권 교육의 중심에 있는 원서 기반 문해력 학습 구조를 자연스럽게 체득했습니다. 다양한 교육 문화 속에서 읽기–이해–사고–표현이 유기적으로 연결되는 방식으로 학습한 경험은, 국내 조기 영어 교육에서는 쉽게 찾기 어려운 중요한 강점입니다.

연세대학교 불어불문학과 재학 중에도 일관되게 최상위권 성적(최우등)을 유지하며 학업 성취를 인정받아 언어 구조와 텍스트 분석에 대한 깊은 이해를 쌓아왔습니다. 이러한 탄탄한 언어 기반은 아동의 언어·사고 발달을 세밀하게 관찰하고 구조적으로 지도하는 데 중요한 토대가 되고 있습니다.

국내에서는 초·중등부 영어 강사와 입시 컨설턴트로 활동하며, 학습자의 언어 이해를 실제 성취로 연결하는 전 과정을 다뤄온 경험을 갖고 있습니다. 특히 강남 지역에서 초등 레벨테스트 지도와 개인 맞춤 지도를 통해 아이들의 읽기–사고–표현 능력을 실제 레테 평가 결과로 이어지도록 이끌어내는 데 강점을 보이고 있습니다.

현재 PLS영재교육에서는 교육 R&D 연구강사로서 커리큘럼 개발과 교수 전략 연구를 담당하며, 원서 기반 통합 문해력 교육의 효과를 극대화하기 위한 연구와 수업을 함께 수행하고 있습니다.

Work Experience
□ PLS영재교육, 교육 R&D 담당
□ PLS 대치/개포 전문관, 강사
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ 초/중등부 전문강사
□ 고등부 입시 컨설팅

Education
□ 연세대학교 불어불문학과 학사 / 최우등상
□ St. George’s Weybridge, Private School in UK
□ American School of Paris, U.S.-Accredited International School(미국 국제학교)

Work Experience
□ PLS영재교육, 교육 R&D 담당
□ PLS 대치/개포 전문관, 강사
□ 강남 게이트/초등레테 개인교습
□ 초/중등부 전문강사
□ 고등부 입시 컨설팅

Education
□ 연세대학교 불어불문학과 학사 / 최우등상
□ St. George’s Weybridge, Private School in UK
□ American School of Paris, U.S.-Accredited International School(미국 국제학교)